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公務員(yuán)職場(chǎng)禮儀

課程價格:認證會(huì)員(yuán)可(kě)見(jiàn)

課程時(shí)長(cháng):1天

上(shàng)課方式:公開(kāi)課

授課講師(shī): 李泉

授課對(duì)象:公務員(yuán)

 分(fēn)享到(dào):  
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課程簡介
授課時(shí)間(jiān) 1天
授課對(duì)象 公務員(yuán)
授課方式 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評
課程背景

整潔、美(měi)觀、得(de)體(tǐ)是(shì)公務人(rén)員(yuán)著(zhe)裝的(de)基本禮儀規範。具體(tǐ)來(lái)說(shuō),即要(yào)與自(zì)身(shē₩n)形象相(xiàng)和(hé)諧,與出入場(chǎng)所相(xiàng)和(hé)諧,與著(zhe)衣色彩♦相(xiàng)和(hé)諧,與穿著(zhe)搭配相(xiàng)和(hé)諧。

遵守辦公禮儀,是(shì)公務員(yuán)身(shēn)份的(de)必然要(yào)求,否則在人(r♥én)民(mín)群衆眼裡(lǐ)公務員(yuán)的(de)形象就(jiù)有(yǒu)可(kě)能(néng)受到(dào)損害。辦公禮儀是(shì)公務員(yuán)禮§儀的(de)核心內(nèi)容,是(shì)每一(yī)名公務員(yuán)都(dōu)應優先掌握的(de)最重€要(yào)的(de)禮儀規範。

公務員(yuán)遵守辦公禮儀的(de)必要(yào)性主要(yào)有(yǒu)兩點:一(yī)方面,是(shì)為(wèi)了(le)維護個(gè)人'(rén)的(de)形象,為(wèi)了(le)維護國(guó)家(jiā)行(xíng)政機(jī)關的(de)形象。另一(yī)方面,亦可(kě)使公務<員(yuán)在一(yī)定程度上(shàng)提高(gāo)個(gè)人(rén)的(de)辦公水€(shuǐ)平,更為(wèi)妥善而藝術(shù)地(dì)處理(lǐ)日(rì)常公務,提高(gāo)工(gōng)作(zuò)效率,更好(hǎo)地(dì)服務于人(rén)民(mín)★群衆,服務于社會(huì)。

公務員(yuán)的(de)形象最能(néng)體(tǐ)現(xiàn)一(yī)個(gè)城(chéng)市(shì)的(de)面貌,因此,對(duì)公務員(yuán)進行(x≤íng)職業(yè)文(wén)明(míng)禮儀上(shàng)的(de)規範和(hé)限制(zhì),絕非厚此薄彼,它體(tǐ)現(xiàn)的(de)正是(shì)一(yī')個(gè)城(chéng)市(shì)不(bù)同尋常的(de)素養。而公務著(zhe)裝禮儀是(shì)指在公務活動中有(yǒu)關服裝和(h≤é)佩戴的(de)飾物(wù)方面的(de)禮儀規範。我們常常說(shuō),衣著(zhe)得(de)體(tǐ)§是(shì)一(yī)個(gè)人(rén)最基本的(de)素養。在職業(yè)場(chǎng)所,胡亂穿衣也(yě)是(shì)一(yī)種不(bù)文(wén)明(míng)的(de)表現(xi₩àn)。在工(gōng)作(zuò)及公務範疇裡(lǐ),穿衣打扮就(jiù)應該顧及他(tā)人(rén)的(de)感受。☆

課程目标

本課程将通(tōng)過金(jīn)牌職場(chǎng)政務禮儀四大(dà)模塊,系統而全面地(dì)參訓人(rén)員(yuán)職業(yè)化(huà)形象、接待流程以及日(rì)常溝通λ(tōng)溝通(tōng)等政務禮儀,提升參訓人(rén)員(yuán)整體(tǐ)職業(yè)素質,打造雁鳴湖§(hú)政府之美(měi)好(hǎo)形象,使我們的(de)幹部們舉手投足間(jiān)真正能(néng)體(tǐ)現(xiàn)政府形象,從(cóng)而塑造政府的(de)美(měi)譽♣度與客戶的(de)滿意度,建立人(rén)民(mín)滿意的(de)雁鳴湖(hú)政府機(jī)關!

課程大(dà)綱

第一(yī)講:如(rú)何讓你(nǐ)的(de)金(jīn)牌職場(chǎng)政務禮儀——價值百萬 ?

一(yī)、如(rú)何通(tōng)過目光(guāng)關注赢得(de)對(duì)方的(de)心?

二、如(rú)何介紹來(lái)訪者與上(shàng)級領導相(xiàng)識?

三、如(rú)何通(tōng)過微(wēi)笑(xiào)提升信賴感?

四、如(rú)何通(tōng)過握手方式提升親切感?

五、指引、引領來(lái)訪者參觀。

六、奉茶斟水(shuǐ)禮儀

七、與來(lái)訪者洽談座次——不(bù)同會(huì)議(yì)室,不(bù)同會(huì)客桌、不(bù)同客戶參加等不(bù)同場(chǎng)合

八、乘坐(zuò)電(diàn)梯、上(shàng)下(xià)樓梯禮

九、點頭禮、鞠躬禮

十、物(wù)品遞送的(de)禁忌

 

第二講:公務人(rén)員(yuán)金(jīn)牌形象塑造——你(nǐ)的(de)形象能(néng)代表“政府形象”嗎(ma)?

一(yī)、穿出你(nǐ)的(de)品位——職場(chǎng)精英著(zhe)裝TPO原則

二、第一(yī)印象:職場(chǎng)精英女(nǚ)士職業(yè)套裝著(zhe)裝秘籍

1.精英白(bái)領職業(yè)裝穿著(zhe)

2.配飾:絲巾,飾品等

3.絲襪的(de)穿著(zhe)

4.皮鞋的(de)款式如(rú)何影(yǐng)響信服感?

5.著(zhe)裝禁忌

三、第一(yī)印象:職場(chǎng)精英男(nán)士職業(yè)套裝著(zhe)裝秘籍

1.職業(yè)西(xī)服、西(xī)褲如(rú)何穿著(zhe)?

2.襯衫的(de)穿著(zhe)細節

3.領帶的(de)搭配

4.如(rú)何讓配飾為(wèi)你(nǐ)的(de)增值,影(yǐng)響說(shuō)服力?——手表、公文(wén)包、眼鏡、皮鞋

 

第三講:公務人(rén)員(yuán)職場(chǎng)儀态禮儀——此時(shí)無聲勝有(yǒu)聲

一(yī)、職場(chǎng)優雅的(de)形體(tǐ)禮儀規範

1.行(xíng)政精英的(de)舉止要(yào)求:輕、穩、正原則

2.站(zhàn)姿、坐(zuò)姿、走姿的(de)要(yào)領與訓練

3.鞠躬的(de)要(yào)領與訓練

二、其他(tā)身(shēn)體(tǐ)語言的(de)訓練

1.遞物(wù)、接物(wù)、服務手勢的(de)運用(yòng)要(yào)領與訓練

2.舉止禮儀的(de)難點與培養良好(hǎo)舉止禮儀途徑

三、政府單位行(xíng)姿禮儀

1.陪同引導

2.上(shàng)下(xià)樓梯

3.進出電(diàn)梯

4.進出房(fáng)門(mén)

 

第四講:公務人(rén)員(yuán)零障礙溝通(tōng)禮儀——公務溝通(tōng)不(bù)得(de)不(¶bù)知(zhī)的(de)技(jì)巧

一(yī)、人(rén)際溝通(tōng)三大(dà)心理(lǐ)效應

1.首因效應

2.近(jìn)因效應

3.暈輪效應

二、超級實用(yòng)溝通(tōng)技(jì)巧

1.态度性技(jì)巧

2.行(xíng)為(wèi)性技(jì)巧

3.傾聽(tīng)技(jì)巧——傾聽(tīng)的(de)五大(dà)層次

2.共情技(jì)巧——共情的(de)三大(dà)方法

三、言語溝通(tōng)技(jì)巧

1.合适稱謂

2.贊美(měi)開(kāi)場(chǎng)

3.交替使用(yòng)開(kāi)放(fàng)式和(hé)封閉式提問(wèn)

4.語言簡潔幽默

5.言語中的(de)禁忌

四、非言語溝通(tōng)技(jì)巧——“55387定律”

1.面部表情

2.目光(guāng)接觸

3.身(shēn)體(tǐ)語言

4.人(rén)際距離(lí)

5.語音(yīn)語調


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