金(jīn)牌醫(yī)護禮儀與醫(yī)患溝通(tōng)
課程價格:認證會(huì)員(yuán)可(kě)見(jiàn)
課程時(shí)長(cháng):2天
上(shàng)課方式:公開(kāi)課
授課講師(shī): 李泉
授課對(duì)象:醫(yī)護人(rén)員(yuán)
| 授課時(shí)間(jiān) | 2天 |
| 授課對(duì)象 | 醫(yī)護人(rén)員(yuán) |
| 授課方式 | 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評 |
醫(yī)療投訴為(wèi)何持高(gāo)不(bù)下(xià)?
醫(yī)患溝通(tōng)不(bù)當是(shì)醫(yī)療投訴居高(gāo)不(bù)下(xià)的(de)主要(yào)原因?
随著(zhe)醫(yī)療市(shì)場(chǎng)的(de)逐漸開(kāi)放(fàng),醫(yī)院行(xíng)業(yè)的(de)競争的(de)不(bù)斷加劇(jù)和γ(hé)科(kē)學技(jì)術(shù)的(de)不(bù)斷進步,醫(yī)療模式發生(shēng)了(le)巨大(dà)變化(huà)。醫(yī)療工(gōng☆)作(zuò)已從(cóng)傳統的(de)“以疾病為(wèi)中心”的(de)功能(néng)模式,發展到(dào)&現(xiàn)在“以患者健康為(wèi)中心”的(de)全新思維。
這(zhè)就(jiù)要(yào)求廣大(dà)醫(yī)務工(gōng)作(zuò)者,不(bù)®僅需要(yào)有(yǒu)高(gāo)超的(de)醫(yī)術(shù),更需要(yào)有(yǒu)高(gāo)尚的(de)醫(yī)德醫(yī)風(fē§ng)和(hé)人(rén)性化(huà)的(de)服務規範。随著(zhe)生(shēng)物(wù)心理(l↕ǐ)社會(huì)醫(yī)學模式的(de)發展,醫(yī)患關系已成為(wèi)現(xiàn)代醫(yī)學中的(de)一(yī)個π(gè)重要(yào)課題,受到(dào)普遍重視(shì)。醫(yī)患關系的(de)好(hǎo)壞直接影(yǐng)響到(dào)醫(yī)療和(hé)護理(lǐ)✘質量,所有(yǒu)的(de)醫(yī)療工(gōng)作(zuò)都(dōu)要(yào)通(tōng)過醫(yī)患關系來(lái)實現(xiàn)。加強醫(≈yī)院內(nèi)涵建設,進一(yī)步完善醫(yī)患溝通(tōng)制(zhì)度,規範醫(yī)務人(rén)員(yuán)服務禮儀,建立相(xi♣àng)互信任、相(xiàng)互尊重、相(xiàng)互理(lǐ)解、相(xiàng)互幫助的(de)φ和(hé)諧醫(yī)患關系,
醫(yī)療工(gōng)作(zuò)是(shì)一(yī)種高(gāo)科(kē)技(jì),高(gāo)智慧、高(gāo)風(fēng)險的(↑de)職業(yè)。我們越來(lái)越清楚的(de)意識到(dào)良好(hǎo)的(de)溝通(tōng),将會(huì)使醫(yī✘)患雙方在交往中相(xiàng)互增進了(le)解,增進信任。隻要(yào)我們解釋到(dào)位,溝通(tōn÷g)有(yǒu)效,就(jiù)能(néng)幫助我們避免和(hé)患者及家(jiā)屬發生(shēng)沖突。
本課程将通(tōng)過金(jīn)牌醫(yī)護服務接待禮儀八大(dà)模塊,重點提升參訓人(rén)員(yuán)職業(yè)化(huà)形象∏以及醫(yī)患咨詢溝通(tōng)等服務接待禮儀,提升參訓人(rén)員(yuán)整體(tǐ)職業(yè)素質,打造行(xíng)業(yè)之美(měi)好(hǎo)形✘象,減少(shǎo)醫(yī)患糾結,醫(yī)院溝通(tōng)沖突,使醫(yī)患之間(jiān)可(kě)以零障礙溝通$(tōng),深得(de)顧客的(de)信賴與喜愛(ài),為(wèi)醫(yī)院帶來(lái)更大(dà)收益,為(wèi)行(xíng)業(yè)樹(shù)立卓越的(de)品牌形象€。
第一(yī)部分(fēn) 金(jīn)牌醫(yī)護精英心态管理(lǐ)及職業(yè)化(huà)形象塑造
第一(yī)講:如(rú)何樹(shù)立卓越的(de)醫(yī)護服務意識和(hé)心态?——今天你(nǐ)帶“心”來(lái)工(gōng)作(zuò₽)了(le)嗎(ma)?
一(yī)、領悟中醫(yī)護服務的(de)真谛
二、馬斯洛層次需求論
三、格局再大(dà),赢在細節
四、五大(dà)深得(de)患者人(rén)心、感恩團隊的(de)服務心态:
1.感恩之心
2.自(zì)信之心
3.熱(rè)情之心
4.寬容之心
5.危機(jī)之心
第二講:醫(yī)護服務精英儀容禮儀——穿出屬于醫(yī)護精英的(de)名片
一(yī)、如(rú)何提升自(zì)己的(de)品味
1.職場(chǎng)精英妝容的(de)要(yào)求
2.發式發型的(de)職業(yè)要(yào)求
3.面部、手部、皮膚的(de)護理(lǐ)
4.化(huà)妝上(shàng)崗、淡妝上(shàng)崗——妝成有(yǒu)似無
二、職業(yè)人(rén)化(huà)妝禮儀與技(jì)巧
三、職場(chǎng)儀容的(de)禁忌
第三講:醫(yī)護服務精英職業(yè)化(huà)形象塑造——你(nǐ)的(de)形象能(néng)代表醫(yī)院品牌的(de)價值嗎(ma)?
一(yī)、穿出你(nǐ)的(de)品位——職場(chǎng)精英著(zhe)裝TPO原則
二、第一(yī)印象:醫(yī)護精英女(nǚ)士職業(yè)套裝著(zhe)裝秘籍
1.醫(yī)護精英職業(yè)裝穿著(zhe)
2.配飾:絲巾,飾品等
3.絲襪的(de)穿著(zhe)
4.皮鞋的(de)禁忌
5.著(zhe)裝禁忌
三、第一(yī)印象:行(xíng)政精英男(nán)士職業(yè)套裝著(zhe)裝秘籍
1.職業(yè)裝如(rú)何穿著(zhe)?
2.襯衫的(de)穿著(zhe)細節
3.領帶的(de)搭配
4.皮鞋的(de)禁忌
第四講:醫(yī)護服務精英儀态禮儀——此時(shí)無聲勝有(yǒu)聲
一(yī)、醫(yī)護服務精英的(de)形體(tǐ)禮儀規範
1.職員(yuán)的(de)舉止要(yào)求:輕、穩、正原則
2.站(zhàn)姿、坐(zuò)姿、走姿的(de)要(yào)領與訓練
3.鞠躬的(de)要(yào)領與訓練
二、醫(yī)護服務精英其他(tā)身(shēn)體(tǐ)語言的(de)訓練
1.遞物(wù)、接物(wù)、服務手勢的(de)運用(yòng)要(yào)領與訓練
2.舉止禮儀的(de)難點與培養良好(hǎo)舉止禮儀途徑
三、行(xíng)姿禮儀
1.陪同引導
2.上(shàng)下(xià)樓梯
3.進出電(diàn)梯
4.進出房(fáng)門(mén)
第二部分(fēn) 醫(yī)護服務精英商務溝通(tōng)接待禮儀
第五講:醫(yī)護服務精英電(diàn)話(huà)溝通(tōng)禮儀——如(rú)何通(tōng)過電(diàn)話(huà)赢得(de)顧客信賴感?
一(yī)、醫(yī)患溝通(tōng)、咨詢技(jì)巧;
二、電(diàn)話(huà)溝通(tōng)核心——通(tōng)過電(diàn)話(huà)增強顧客的(de)信γ賴感
三、電(diàn)話(huà)溝通(tōng)的(de)語音(yīn)、語調、語速、音(yīn)量
四、接聽(tīng)電(diàn)話(huà)如(rú)何應答(dá)?
五、撥打電(diàn)話(huà)前的(de)準備
六、打出電(diàn)話(huà)的(de)注意事(shì)項和(hé)禁忌
七、手機(jī)使用(yòng)禮儀
第六講:零障礙醫(yī)患溝通(tōng)禮儀——“聊”出更多(duō)的(de)忠實顧客群
一(yī)、人(rén)際溝通(tōng)三大(dà)心理(lǐ)效應
1.首因效應
2.近(jìn)因效應
3.暈輪效應
二、超級實用(yòng)溝通(tōng)技(jì)巧
1.态度性技(jì)巧
2.行(xíng)為(wèi)性技(jì)巧
1)傾聽(tīng)技(jì)巧——傾聽(tīng)的(de)五大(dà)層次
2)共情技(jì)巧——共情的(de)三大(dà)方法
三、言語溝通(tōng)技(jì)巧
1.合适稱謂
2.贊美(měi)開(kāi)場(chǎng)
3.交替使用(yòng)開(kāi)放(fàng)式和(hé)封閉式提問(wèn)
4.語言妥貼撫慰
5.言語中的(de)禁忌
四、非言語溝通(tōng)技(jì)巧——“55387定律”
1.面部表情
2.目光(guāng)接觸
3.身(shēn)體(tǐ)語言
4.人(rén)際距離(lí)
5.語音(yīn)語調
第七講:如(rú)何讓你(nǐ)的(de)金(jīn)牌醫(yī)護服務接待禮儀——價值百萬?
一(yī)、如(rú)何通(tōng)過目光(guāng)關注赢得(de)患者的(de)心?
二、如(rú)何介紹患者與主治醫(yī)生(shēng)相(xiàng)識?
三、如(rú)何引領顧客參觀醫(yī)院各項設施?
四、奉茶斟水(shuǐ)禮儀
五、洽談座次、出行(xíng)座次
六、乘坐(zuò)電(diàn)梯、上(shàng)下(xià)樓梯禮儀
七、點頭禮、鞠躬禮
第八講:關注患者,感知(zhī)患者,感動服務是(shì)核心競争力
一(yī)、周到(dào)細心的(de)接待禮儀
二、細緻精心的(de)服務禮儀
三、專業(yè)貼心的(de)醫(yī)護禮儀
四、不(bù)同崗位,科(kē)室醫(yī)護人(rén)員(yuán)的(de)職業(yè)修養,細節規範
五、充分(fēn)了(le)解患者心理(lǐ),及時(shí)疏導安慰
六、耐心妥善,應對(duì)處理(lǐ)醫(yī)患糾紛